Business withAccounting
培养目标
此专业培养学生掌握会计学、经济学的基本原理和现代商务管理的基本知识,熟悉我国及国际会计领域的惯例与规则,面向企业,从事日常业务核算与管理工作。具备熟练的操作计算机、运用多种办公软件应用开发的能力,具有较强的分析和解决问题的基本能力。具有良好的语言与文字表达、人际沟通、英语听说能力。胜任会计主管及以下岗位群工作需要,具有与之相适应的知识、技能和能力的高等应用性会计人才。
国外对接专业
商务与会计学、商务会计、会计与金融、会计学、银行金融与投资、商务行政管理、国际商务、商务与管理、国际金融与商务、国际贸易与金融、工商管理、商务管理、信息技术管理、国际物流与贸易融资等专业。
就业方向
随着我国经济发展及国际化程度的提高,对高水平国际财务人才的需求越来越大。中国市场经济快速发展对会计信息需求更多元化,国际高级财务人员越来越受到中外企业的追捧。
课程设置
第一年语言课程学习 | |
第一学期核心课程
| 英语基础词汇解析、英语语法要点与分析、英语精读与泛读、学术写作、英语口语交流技巧、部分专业基础课程; 北京理工大学校史校情、大学生思想政治及道德修养、大学生基本礼仪、校园法制安全教育、中国近现代史纲要、形势与政策等,以及北理工定期举办的各类主题讲座。 |
第二学期核心课程 Semester 2 | 专业英语词汇、语法分析与精通、高级英语精读、泛读、学术写作、专业雅思听力、专业雅思口语培训及模考、部分专业基础课程; 大学生心理健康教育、英国历史与文化、出国留学政策、专业课导读、思想道德与法治、马克思主义基本原理、国际礼仪等,以及国外大学游学讲座等北理工定期举办的各类主题讲座。 |
第二、三年国外大学专业课程 | ||
课程名称 | Unit Name | 学分 |
商务会计 | Business Accounting | 2 |
商法导论 | Business Law: An Introduction | 1 |
商务沟通技巧 | Communication: Business Communication | 1 |
客户服务文化构建 | Creating a Culture of Customer Care | 1 |
经济学导论 | Economic Issues: An Introduction | 1 |
经济学I:微观与宏观理论及其应用 | Economics 1: Micro and Macro Theory and Application | 1 |
信息技术:应用软件1 | Information Technology: Applications Software 1 | 1 |
商务信息技术:电子制表 | IT in Business: Spreadsheets | 1 |
人力与组织管理 | Managing People and Organisations | 2 |
市场学导论 | Marketing: An Introduction | 1 |
财务信息 | Recording Financial Information | 1 |
财政预算 | Preparing Financial Forecasts | 1 |
商务行为技巧 | Behavioural Skills for Business | 1 |
商务契约关系 | Business Contractual Relationships | 1 |
商务文化与策略 | Business Culture and Strategy | 2 |
公司法导论 | Company Law: An Introduction | 1 |
经济学II:世界经济学 | Economics 2: The World Economy | 1 |
财务报告与分析 | Financial Reporting and Analysis | 2 |
商务信息与通讯技术 | Information and Communication Technology in Business | 2 |
决策管理会计 | Management Accounting for Decision Making | 2 |
商务统计学 | Statistics for Business | 1 |
沟通技巧 | Workplace Communication in English | 1 |
调研技巧 | Research Skills | 1 |
商务会计:记分单元1 | Business with Accounting: Graded Unit 1 | 1 |
商务会计:记分单元2 | Business with Accounting: Graded Unit 2 | 2 |
要求32个学分 | 32 Unit Credits Required | 32 |